Individuele begeleiding van 50 minuten
De begeleiding van uw zoon of dochter is wekelijks en individueel van aard. De begeleidingslessen duren 50 minuten per keer en worden aangeboden door gespecialiseerde psychologen en orthopedagogen. Het Leerhuis kiest ervoor om geen gebruik te maken van een standaardprogramma.
Er wordt namelijk gekeken welke software, materialen en oefeningen het beste bij onze leerlingen passen. Dit verschilt natuurlijk van kind tot kind. Wel wordt er gewerkt met de modernste software en materialen. Ook wordt er zoveel mogelijk aangesloten bij het lesprogramma van school. Om die reden is er dan ook veel contact met de scholen, zodat wij goed op de hoogte zijn van de schoolvorderingen. Onze kamers zijn huiselijk ingericht, waardoor uw kind zich op zijn gemak voelt en niet het gevoel heeft in een schoolse setting te zijn beland.
Het Leerhuis biedt tevens de mogelijkheid de begeleiding onder te verdelen in twee keer 25 minuten. Voor jonge leerlingen uit groep 3 of 4 is het namelijk soms nog wat zwaar om 50 minuten per keer in begeleiding te komen.
Begeleiding in tweetallen van 50 minuten
Het is tevens mogelijk om samen met een andere leerling begeleiding te volgen bij Het Leerhuis. Uw zoon of dochter moet dan natuurlijk wel over een goede concentratie beschikken, daarnaast moet de problematiek, de hulpvraag en het schoolniveau van de twee leerlingen met elkaar overeenkomen.
Overleg met scholen en ouders
De psychologen en orthopedagogen van Het Leerhuis hebben door de jaren heen met veel leraren, remedial teachers en intern begeleiders van scholen goed onderling contact opgebouwd. Wij bezoeken dan ook regelmatig kosteloos diverse scholen in Den Haag om de vorderingen van onze leerlingen door te spreken. Daarnaast vindt er ook veel telefonisch overleg plaats of per email, zodat er niet langs elkaar heen wordt gewerkt. Uiteraard wordt er altijd eerst even toestemming aan de ouders gevraagd, voordat er contact opgenomen wordt met school. Ook de ouders worden goed op de hoogte gehouden van de vorderingen en ontwikkelingen.